この記事では、中学生向けの夏休みの自由研究のテーマ「鏡」についての方法を紹介します。
夏休みの宿題の自由研究が終わっていな～い！と夏休み終盤に差し掛かって慌てていませんか？
すっかり自由研究を忘れていた。
1日で終わるものは？
簡単で家にあるもので出来るものない？
このような中学生に向けて記事をまとめています。
この記事を参考にして、サクッと夏休みの自由研究を終わらせましょう！それでは、早速お伝えします。
【中学生自由研究テーマ】鏡の像について
実験の内容
2枚の「鏡」を合わせるといくつもの像がみえますよね。鏡の中に出来る像の数に決まりはあるのか？について調べます。
準備するもの
チェックリスト
- 鏡2枚（コンパクトミラー）
- 消しゴム（キン消しでも可）
- 分度器
- 画用紙
などを使い実験します。
鏡をたてる台紙を作成
画用紙を使い、半径10㎝ほどの半円を書き、中心を通る基準になる選を引きます。
基準になる線を元にして、10°ずつ角度の線を引きます。
実験開始
2枚の鏡を90°に置き、鏡と鏡の真ん中に消しゴムを置きます。見る位置を自由に変えて、いちばん多く消しゴムが見えた時の像の数を記録します。
鏡の角度を変え、50°、70°、120°、180°と変え、それぞれの角度で見える数を数えます。
実験結果を整理
鏡の角度をx軸、見える像の数をy軸にとって、xとyの関係をグラフに表しましょう。
鏡の角度と像の数について、どんな関係性になっているかを調べる。
鏡の角度と像の数の関係式を探ってみる。
レポートのまとめ方
自由研究のレポートのまとめ方（テンプレート）として参考にしてください。
題名（仮）鏡にうつる数の研究
2枚の鏡を使うと鏡の中の像が、２つや３つになることに気が付いた。
そこで2枚の鏡の角度や象の数には何か関係があるのでは？と思い、実験で確かめることにした。
用意したもの（材料）写真必要
鏡や用意したものを写真に撮り、材料を書き出してまとめます。
実験の方法（実験したこと）
- 画用紙に半径10㎝程度の半円を書き、10°きざみに角度を引いて分度器のような台紙を作成した。
- 2枚の鏡を90°の角度になるように設置。この時にもっとも多くの像が見えた時の数を記録。
- つぎに2枚の鏡の角度を変化させ、それぞれの角度ごとに見える像の数を記録。
実験の結果
それぞれの実験で得たデータをグラフや表にしてまとめます。
実験結果からの考察
グラフにすると反比例のような関係性になるので、像の数×鏡の角度の値を調べてみた。
※実験すると分かりますが、角度×像の数+角度を計算すると、360°ちかくになります。
正解を求めることが目的ではありませんので、素直に自分が感じたことをまとめましょう。
反省や感想
実験を通じて次回への課題や、実際の生活において応用できるようなことを記載すると、オリジナリティがでます。
鏡の自由研究まとめ
ここで中学生の夏休み自由研究テーマで使える「鏡にうつる像の研究について」を紹介しました。
自由研究のテーマ選びで大切なのは、身近にあるもので不思議に思ったことを研究することが、実験結果の理解も深まりますし、何より家族の話題にもなりやすいです！
自宅にあるもので簡単に出来るので、夏休みの残りの日数がない！なんて時には今回の実験テーマをぜひ参考にしてみてくださいね。
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